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题名/责任者:

四个维度的教育:学习者迈向成功的必备素养/查尔斯·菲德尔, 玛雅·比亚利克, 伯尼·特里林著 罗德红译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5675-5855-7/CNY42.00

载体形态项:

10, 160页:图;22cm

统一题名:

Four-dimensional education : the competencies learners need to succeed

其它题名:

学习者迈向成功的必备素养

丛编项:

大夏书系.西方教育前沿

个人责任者:

菲德尔 (Fadel, Charles) 著

个人责任者:

比亚利克 (Bialik, Maya) 著

个人责任者:

特里林 (Trilling, Bernie) 著

个人次要责任者:

罗德红 译

学科主题:

教育研究

中图法分类号:

G40-03

中图法分类号:

G40

相关题名附注:

英文题名原文取自书中

责任者附注:

查尔斯·菲德尔 (Charles Fadel), 全球教育思想领导者和专家、未来学家和发明家, 课程重构中心的创立者和主席。玛雅·比亚利克, 作家、编辑和课程重构中心的研究经理。伯尼·特里林, 21世纪学习咨询者组织的创立者和CEO。

提要文摘附注:

作者秉承相关的和整合的思维, 论述了21世纪的生活具有不稳定性、非确定性、复杂性和多重意义性, 提出教育应该培养学生的适应能力和多样化才能, 重点分析了与21世纪相关的课程的四个维度--知识、技能、性格品质和元学习。作者设计了跨学科知识框架, 阐述了创造性、批判性思维、交流和合作的技能框架, 分析了心智觉知、顺应力和领导力等性格品质框架, 比较了元学习的不同水平。是广大教育者、课程规划者、政策制定者、学习者必读佳作。

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