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题名/责任者:

认知隐喻视角下的大学英语教学研究/李爱华著

出版发行项:

长春:吉林出版集团股份有限公司,2020.5

ISBN及定价:

978-7-5581-8460-4/CNY58.00

载体形态项:

215页;24cm

个人责任者:

李爱华 著

学科主题:

英语-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.3

责任者附注:

李爱华, 英语语言文学硕士, 副教授, 辽宁大连人。

书目附注:

有书目 (第214-215页)

提要文摘附注:

本书共涵盖五章内容。第一章论述了现代认知隐喻的基础理论、英语情感隐喻、隐喻的认知理解等方面; 第二章阐述了现代大学英语的教学方法、教学策略、教学改革、教学转型等方面; 第三章分析了大学英语的课堂教学体系, 主要研究教材编写、教学用语、语言知识等方面的内容; 第四章阐述了认知隐喻与大学英语相结合的英语教学实践; 第五章说明了对认知隐喻视角下的大学英语教学的总结与对英语教育未来的展望。

使用对象附注:

英语教学研究者

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