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题名/责任者:

教学基础:循证教师都在用的五步法教学/(英)麦克·贝尔(Mike Bell)著 张阳译

出版发行项:

杭州:浙江科学技术出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5739-1060-8/CNY45.00

载体形态项:

10,152页;26cm

并列正题名:

Fundamentals of teaching:a five-step model to put the research evidence into practice

其它题名:

循证教师都在用的五步法教学

丛编项:

迁移教/学译丛/盛群力，何珊云主编

个人责任者:

(英) 贝尔 (Bell, Mike) 著

个人次要责任者:

张阳 译

学科主题:

教学法

中图法分类号:

G424.1

版本附注:

Taylor & Francis出版集团旗下Routledge出版公司授权出版

提要文摘附注:

木书通过综合教育研究和神经科学的关键发现，为教师提供了权威指南，从而帮助教师摆脱被动的局面。它揭示了学习是如何发生的，哪些方法最有效，以及如何改善每个学生的学习。作者采用了经过实践检验的五步法模型，来整合性地运用有效的教学策略。展示了如何提高学习效率，消除耗时、低效、增加压力或工作量的做法。还收集了不同学科、不同龄段的教师案例。

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