MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：20
- 题名/责任者:
- 教育的应然样态:我的教育理解/王国强著
- 出版发行项:
- 南京:江苏人民出版社,2020.9
- ISBN及定价:
- 978-7-214-25397-2 精装/CNY50.00
- 载体形态项:
- 324页;24cm
- 其它题名:
- 我的教育理解
- 个人责任者:
- 王国强 著
- 学科主题:
- 教育-文集
- 中图法分类号:
- G4-53
- 提要文摘附注:
- 本书是作者多年教育管理、教育科研、教学研究的成果汇集, 全书分成八编, 共计收录了有关教育理念的81篇文章, 提出了“适合学生个体的教育”可以从以下几个方面着手: 一是分层施教, 提优补差。二是规划生涯, 自主发展。三是兴趣第一, 志愿为上。对教育管理和研究具有一定的借鉴和指导意义。作者曾担任省政府教育督导团办公室主任、南京人口管理干部学院副院长、南京邮电大学副校长, 现为江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院副院长, 常年从事教育管理研究、教育宏观管理工作的组织和推进, 专业研究背景深厚。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G4-53/23 | 00551869 |  密集书库
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可借 | 密集书库 | |
| G4-53/23 | A00023092 | 密集书库
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借出-应还日期： | 密集书库 | |
| G4-53/23 | A00234856 | 密集书库
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借出-应还日期： | 密集书库 | |
| G4-53/23 | 00551870 | 书库
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可借 | 书库 |
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