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题名/责任者:

课程视角下的创客教育探究/杨绪辉著

出版发行项:

南京:南京大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-305-25075-0/CNY55.00

载体形态项:

220页;23cm

个人责任者:

杨绪辉 著

学科主题:

创造教育-研究

中图法分类号:

G40

一般附注:

2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“知识建构视野下创客教育教学模式的构建研究”的最终成果 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度青年专项课题“知识建构视角下的创客教育实施路径研究” 2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“课程视角下的创客教育探究” 2020年度江苏省高校哲学社会科学重点研究基地“教师教育协同创新研究中心”后期资助课题“基于创客教育的教师教学能力培养研究”资助

提要文摘附注:

本书共有7章，主要内容包括：创客教育的本质透视、创客课程探究的理论基础、创客教育课程目标的设定、创客教育课程内容的构建与组织等。

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