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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
教育性对话的缺失与建构/郭冰著
出版发行项:
杭州:浙江教育出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5722-3226-8/CNY52.00
载体形态项:
272页;25cm
丛编项:
新时代立德树人理论探索书系
个人责任者:
郭冰 (女) 著
学科主题:
教育研究
中图法分类号:
G40-03
一般附注:
国家出版基金项目
提要文摘附注:
本书试图从师生对话的教育现象出发,回到对话、关系的原点,回归教育的原点——教育性,基于关系理论建构教育性对话的概念与模式,探索真正适合于教育领域的对话理论与实践。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G40-03/68 00772020   书库 (图书定位请点击这里)    可借 书库
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