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题名/责任者:

普通本科院校向应用技术院校转型的逻辑与路径研究/刘刚 ... [等] 著

出版发行项:

郑州:郑州大学出版社,2021.12

ISBN及定价:

978-7-5645-7908-1/CNY46.00

载体形态项:

172页:图;26cm

个人责任者:

刘刚 著

个人责任者:

王文鹏, 1967- 著

个人责任者:

陆俊杰 著

学科主题:

高等学校-教育改革-研究-中国

中图法分类号:

G649.21

一般附注:

本书为2016年教育部规划基金项目“部分普通本科院校向职业院校转型研究”(编号: 16YJA880025) 成果

题名责任附注:

题名页题: 刘刚, 王文鹏, 陆俊杰, 杨红旻, 张文熙著

责任者附注:

刘刚, 教授, 教育学博士, 硕士生导师, 现为河南科技学院经济与管理学院学术带头人。王文鹏, 男, 汉族, 1967年生, 信阳师范学院教授, 管理学博士, 硕士研究生导师。

书目附注:

有书目 (第167-170页)

提要文摘附注:

本研究立足于解决普通本科院校向应用技术院校转型发展的实际问题, 回答为什么转如何转的困惑。从职能演进的视角分析应用技术院校转型发展的历史逻辑, 从市场和行政的视角分析应用技术院校转型发展的现实逻辑, 在调查访谈的基础上指出应用技术院校转型发展的主要困境和误区, 提出创新转型发展理念, 通过职能重构推动转型发展的具体路径和实践策略。研究对于部分普通本科院校转型、尽快适应和融入现代职业教育发展具有实际应用价值。

使用对象附注:

本书适合高等职业院校、普通高等学校的管理者和教师学习和参考, 可供高等教育研究者、高等教育专业学生, 以及关心高等教育发展的人士研究和学习

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