检索到 14 条 责任者=盛群力 的结果
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中文图书1.生成学习策略 G442/105
馆藏复本：2
可借复本：0 (英)佐伊·恩舍(Zoe Enser)，(英)马克·恩舍(Mark Enser)著
教育科学出版社 2024
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中文图书2.在信息丰富环境下学习:从信息海洋启航到智慧学习.2版
馆藏复本：0
可借复本：0 (美)迪丽娅·纽曼等著
中国科学技术出版社 2024.11
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中文图书3.学习的门道:探秘认知负荷理论
馆藏复本：0
可借复本：0 (澳) 奥利弗·洛维尔著
教育科学出版社 2024
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中文图书4.为迁移而教:现实生活应用型学习设计指南:a guide for designing learning with real-world application
馆藏复本：0
可借复本：0 (美) 迈克尔·麦克道尔著
浙江科学技术出版社 2023
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中文图书5.综合学习设计:四元素十步骤系统方法:a systematic approach to four-component instructional design G424/15
馆藏复本：2
可借复本：2 (荷) 杰伦·J.G.范梅里恩伯尔, 保罗·A.基尔希纳著
福建教育出版社 2022.06
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中文图书6.学习的科学:每位教师都应知道的99项教育研究成果:升级版:99 studies that every teacher needs to know G424.21/92
馆藏复本：2
可借复本：2 (英) 布拉德利·布什, 爱德华·沃森著
中国青年出版社 2022
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中文图书7.现代教学设计论:2020年版 G424.21/40
馆藏复本：3
可借复本：3 盛群力，刘徽主编
浙江大学出版社 2020
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中文图书8.解码教育神话 G40-03/34
馆藏复本：3
可借复本：3 (荷)佩德罗·德·布鲁伊克，(荷)保罗·A. 基尔希纳，(荷)卡斯珀·D. 胡瑟夫著
大象出版社 2018
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中文图书9.十大教学模式 G42/43
馆藏复本：3
可借复本：3 (美)托马斯·H. 埃斯蒂斯(Thomas H. Estes),苏珊·L. 明茨(Susan L. Mintz)著
华东师范大学出版社 2020
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中文图书10.新教学艺术与科学 G420/31
馆藏复本：3
可借复本：3 (美)罗伯特·J. 马扎诺(Robert J. Marzano)著
福建教育出版社 2018
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中文图书11.深度学习.2,重新定义未来教育的学习模式.2 G791/62:2
馆藏复本：2
可借复本：2 (加拿大) 乔安妮·奎因 ... [等] 著
机械工业出版社 2021
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中文图书12.理解为先模式:单元教学设计指南.一:guide to creating high-quality units G42/22:1
馆藏复本：4
可借复本：2 (美)格兰特·威金斯，(美)杰伊·麦克泰著
福建教育出版社 2018
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中文图书13.应用学习科学:心理学大师给教师的建议 G420/22
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)理查德·E. 梅耶著
中国轻工业出版社 2016
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中文图书14.学与教的新方式 G622.421/1
馆藏复本：4
可借复本：3 盛群力等著
浙江大学出版社 2007
(0) 馆藏
