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检索到 11 条 责任者=盛群力 的结果    

 


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  1. 中文图书1.综合学习设计:四元素十步骤系统方法:a systematic approach to four-component instructional design G424/15

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    (荷) 杰伦·J.G.范梅里恩伯尔, 保罗·A.基尔希纳著
    福建教育出版社 2022.06
    (0) 馆藏

  2. 中文图书2.学习的科学:每位教师都应知道的99项教育研究成果:升级版:99 studies that every teacher needs to know G424.21/92

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    (英) 布拉德利·布什, 爱德华·沃森著
    中国青年出版社 2022
    (0) 馆藏

  3. 中文图书3.理解为先单元教学设计实例:教师专业发展工具书

    馆藏复本:0
    可借复本:0
    (美) 杰伊·麦克泰, 格兰特·威金斯著
    宁波出版社 2020.4
    (0) 馆藏

  4. 中文图书4.解码教育神话 G40-03/34

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    (荷)佩德罗·德·布鲁伊克,(荷)保罗·A. 基尔希纳,(荷)卡斯珀·D. 胡瑟夫著
    大象出版社 2018
    (0) 馆藏

  5. 中文图书5.现代教学设计论:2020年版 G424.21/40

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    盛群力,刘徽主编
    浙江大学出版社 2020
    (0) 馆藏

  6. 中文图书6.十大教学模式 G42/43

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    (美)托马斯·H. 埃斯蒂斯(Thomas H. Estes),苏珊·L. 明茨(Susan L. Mintz)著
    华东师范大学出版社 2020
    (0) 馆藏

  7. 中文图书7.新教学艺术与科学 G420/31

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    (美)罗伯特·J. 马扎诺(Robert J. Marzano)著
    福建教育出版社 2018
    (0) 馆藏

  8. 中文图书8.深度学习.2,重新定义未来教育的学习模式.2 G791/62:2

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    (加拿大) 乔安妮·奎因 ... [等] 著
    机械工业出版社 2021
    (0) 馆藏

  9. 中文图书9.理解为先模式:单元教学设计指南.一:guide to creating high-quality units G42/22:1

    馆藏复本:4
    可借复本:2
    (美)格兰特·威金斯,(美)杰伊·麦克泰著
    福建教育出版社 2018
    (0) 馆藏

  10. 中文图书10.应用学习科学:心理学大师给教师的建议 G420/22

    馆藏复本:3
    可借复本:2
    (美)理查德·E. 梅耶著
    中国轻工业出版社 2016
    (0) 馆藏

  11. 中文图书11.学与教的新方式 G622.421/1

    馆藏复本:4
    可借复本:3
    盛群力等著
    浙江大学出版社 2007
    (0) 馆藏


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