检索到 15 条 分类号=G40-058 的结果
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中文图书1.教育领导如何影响学生学习
馆藏复本：0
可借复本：0 (加)肯尼思·利思伍德(Kenneth Leithwood)，(美)卡伦·西肖尔·路易斯(Karen Seashore Louis)著
教育科学出版社 2023
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中文图书2.教育管理理论与实践 G40/358
馆藏复本：2
可借复本：2 左媛媛, 刘红军著
吉林出版集团股份有限公司 2022
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中文图书3.新时代教育评价基础研究 G40/292
馆藏复本：2
可借复本：2 于文安著
厦门大学出版社 2022.06
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中文图书4.教育管理理论与实践研究 G40-058/7
馆藏复本：2
可借复本：2 卢波著
吉林出版集团股份有限公司 2022.04
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中文图书5.新时代教育的行与思 G40-058/6
馆藏复本：2
可借复本：2 赖艳红著
黑龙江人民出版社 2022.07
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中文图书6.对标中国教育体系的表现:OECD中国教育质量报告 G40/334
馆藏复本：2
可借复本：2 经济合作与发展组织编
上海教育出版社 2021
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中文图书7.理解教育管理与政策 G40-058/5
馆藏复本：2
可借复本：2 杨颖秀著
东北师范大学出版社 2019
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中文图书8.涛声过后:教育管理沉思录 G40-058/3
馆藏复本：2
可借复本：2 赵素文著
海峡文艺出版社 2021
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中文图书9.静听校园拔节的声音 G40-058/2
馆藏复本：2
可借复本：2 李东海著
吉林人民出版社 2020
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中文图书10.教育统计与测量 G40-051/4
馆藏复本：3
可借复本：2 梅松竹著
科学出版社 2021
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中文图书11.为了更好的学习:教育评价的国际新视野:an international perspective on evaluation and assessment G40/76
馆藏复本：3
可借复本：2 经济合作与发展组织编
上海教育出版社 2019.5
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中文图书12.教育评价:教育和心理学中的测量与评估:in psychology and education G40-058.1/4
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) Robert M. Thorndike, Tracy Thorndike-Christ著
商务印书馆 2018.10
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中文图书13.教育管理理念与思维创新 G40-058/1
馆藏复本：4
可借复本：3 阮艳花，张春艳，于朝阳主编
汕头大学出版社 2018
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中文图书14.价值反思与学生评价 G40-058.1/1
馆藏复本：5
可借复本：3 苏启敏著
北京师范大学出版社 2010
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中文图书15.发展性校本学生评价研究 G40-058.1/2
馆藏复本：5
可借复本：3 王凯著
华东师范大学出版社 2009
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