检索到 16 条 分类号=G40-058.1 的结果
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中文图书1.新时代教育评价基础研究 G40/292
馆藏复本：2
可借复本：2 于文安著
厦门大学出版社 2022.06
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中文图书2.对标中国教育体系的表现:OECD中国教育质量报告 G40/334
馆藏复本：2
可借复本：2 经济合作与发展组织编
上海教育出版社 2021
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中文图书3.专业评估:国际比较与启示
馆藏复本：0
可借复本：0 王巍编著
首都师范大学出版社 2021.04
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中文图书4.基于“四个全面”的思想政治教育公信力提升探究
馆藏复本：0
可借复本：0 闫艳, 王玉福著
南开大学出版社 2022.9
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中文图书5.教育评价学:理论·方法·实践:theory method practice
馆藏复本：0
可借复本：0 邱均平, 王碧云, 汤建民主编
科学出版社 2016
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中文图书6.教育测量与评估
馆藏复本：0
可借复本：0 (美)Cecil R. Reynolds，(美)Ronald B. Livingston，(美)Victor Willson著
科学出版社 2015
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中文图书7.学生学习评价的理论发展与模型应用:基于投入与产出的视角
馆藏复本：0
可借复本：0 邹敏编著
科学出版社 2015
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中文图书8.教育评估规程研究
馆藏复本：0
可借复本：0 冯晖, 刘苹苹, 陈滔宏等著
高等教育出版社 2020
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中文图书9.教育测量与评价.3版
馆藏复本：0
可借复本：0 黄光扬主编
华东师范大学出版社 2022.01
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中文图书10.学生全息智能评价:基础理论与实施设计
馆藏复本：0
可借复本：0 刘云生等著
西南师范大学出版社 2021.03
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中文图书11.新班级教育:学生发展多元评价的崇文实践
馆藏复本：0
可借复本：0 邵建辉，俞国娣，虞大明著
吉林大学出版社 2020.06
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中文图书12.教育统计与测量 G40-051/4
馆藏复本：3
可借复本：2 梅松竹著
科学出版社 2021
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中文图书13.为了更好的学习:教育评价的国际新视野:an international perspective on evaluation and assessment G40/76
馆藏复本：3
可借复本：2 经济合作与发展组织编
上海教育出版社 2019.5
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中文图书14.教育评价:教育和心理学中的测量与评估:in psychology and education G40-058.1/4
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) Robert M. Thorndike, Tracy Thorndike-Christ著
商务印书馆 2018.10
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中文图书15.发展性校本学生评价研究 G40-058.1/2
馆藏复本：5
可借复本：3 王凯著
华东师范大学出版社 2009
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中文图书16.价值反思与学生评价 G40-058.1/1
馆藏复本：5
可借复本：3 苏启敏著
北京师范大学出版社 2010
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