检索到 130 条 分类号=G424.21 的结果
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中文图书1.游戏化教学实践:选择与运用数字游戏
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可借复本：0 (加)卡特琳·贝克尔(Katrin Becker)著
教育科学出版社 2023
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中文图书2.学习者的隐秘生活:让课堂学习看得见 G424.21/110
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可借复本：0 (新西兰)格雷厄姆·纳托尔(Graham Nuthall)著
华东师范大学出版社 2024
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中文图书3.高效教学八讲
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可借复本：0 陶继新著
济南出版社 2023
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中文图书4.新时代中国课堂教学改革与创新 G424.21/109
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可借复本：0 余文森著
教育科学出版社 2024
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中文图书5.好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案:from intention to implementatio... G424.21/108
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可借复本：0 (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)[等]著
中国青年出版社 2023
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中文图书6.审辨式思维与道德承诺:美国课堂中的争议性话题教学:the case for critical thinking and moral commitme... G424.21/107
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可借复本：0 (美)内尔·诺丁斯，(美)劳丽·布鲁克斯著
教育科学出版社 2023
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中文图书7.翻转课堂与差异化教学:以学生为中心的课内翻转教学法
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可借复本：0 (哥伦)玛莎·A.拉米雷斯，(哥伦)卡罗莱娜·R.布伊特拉戈著
中国青年出版社 2023.12
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中文图书8.融入艺术的跨学科课程设计
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可借复本：0 (美)丽莎·多诺万，(美)路易斯·帕斯卡尔著
中国青年出版社 2024.05
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中文图书9.激活课堂
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可借复本：0 田俊国，原继东著
机械工业出版社 2023.08
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中文图书10.课堂管理的方法:7打造优质课堂的45个关键:and 45 other keys to a well-behaved class
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可借复本：0 (美)迈克尔·林辛著
中国青年出版社 2023.07
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中文图书11.像艺术家一样教学:富有创造性的教学方法
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可借复本：0 (英)苏·考丽著
中国青年出版社 2023.11
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中文图书12.如何在课堂上使用反馈和评价
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可借复本：0 (英)麦克·格尔森著
中国青年出版社 2024.02
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中文图书13.动机教学法:利用学习动机来提高课堂上的注意力和努力:harnessing the science of motivation to boost a...
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可借复本：0 (英)佩普斯·麦克雷著
中国青年出版社 2023.09
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中文图书14.课堂教学改革的过程与方法论:基于中澳课堂教学改革的比较分析
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可借复本：0 肖静芬著
华中师范大学出版社 2023.11
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中文图书15.课堂管理的68个细节
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可借复本：0 (美)迈克尔·林辛著
中国青年出版社 2024.02
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中文图书16.精益备课法:在课堂上少做多得的实用方法:a practical approach to doing less and achieving more in th...
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可借复本：0 (英)佩普斯·麦克雷著
中国青年出版社 2023.09
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中文图书17.记忆教学法:利用记忆在课堂上建立深入和持久的学习:leveraging memory to build deep and durable learn...
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可借复本：0 (英)佩普斯·麦克雷著
中国青年出版社 2023.09
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中文图书18.老师怎么做，学生才会听:给教师的学生行为管理指南
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可借复本：0 (英)汤姆·班尼特著
中国青年出版社 2024.01
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中文图书19.项目式学习标准:经过验证的、严谨的、行之有效的课堂教学:a proven approach to rigorous classroom ins...
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可借复本：0 (美)约翰·拉尔莫，(美)约翰·梅根多勒，(美)苏西·博斯著
中国青年出版社 2024.02
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中文图书20.抗逆教室:让学习不再艰难
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可借复本：0 (美)贝斯·多尔，(美)凯瑟琳·布雷姆，(美)史蒂文·朱克著
华东师范大学出版社 2023.08
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