检索到 173 条 分类号=G451.2 的结果
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中文图书1.教师核心素养和能力建设研究
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可借复本：0 王光明, 吴立宝等著
科学出版社 2023.9
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中文图书2.“坚守”还是“离开”:新生代特岗教师职业认同的叙事研究
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可借复本：0 蹇世琼著
中国社会科学出版社 2023.9
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中文图书3.跨界学习:面向未来的教师专业发展新路向
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可借复本：0 张怡著
上海教育出版社 2023.10
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中文图书4.互联网时代教师非正式学习研究.第2版
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可借复本：0 娄珀瑜著
西安交通大学出版社 2022.10
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中文图书5.乡村卓越工匠之师培育导论:基于“全息共振”模式解释与范式
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可借复本：0 周明星, 隋梦园著
华中师范大学出版社 2023.6
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中文图书6.“苏式”教师发展服务品牌的姑苏实践
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可借复本：0 惠兰编著
苏州大学出版社 2023.5
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中文图书7.外人来华从教授业的历史考察
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可借复本：0 兰军著
大象出版社 2022.12
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中文图书8.面向2035教师学习的变革与创新
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可借复本：0 肖韵竹主编
华东师范大学出版社 2023.10
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中文图书9.国际化视野下的乡村卓越教师职前培养
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可借复本：0 周丹著
南京大学出版社 2023.12
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中文图书10.教师成长漫谈
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可借复本：0 王腾香著
东北师范大学出版社 2023.8
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中文图书11.教师专业成长机理研究及培养路径建构
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可借复本：0 杨洁著
上海教育出版社 2023.7
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中文图书12.“特岗教师计划”的绩效评估与典型经验研究:以滇西边境山区为个案
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可借复本：0 周琬謦等著
九州出版社 2023.7
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中文图书13.教师专业发展的理性思考与实践策略研究
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可借复本：0 靳淑梅著
天津科学技术出版社 2023.10
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中文图书14.今天如何做智慧型教师
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可借复本：0 吴丹阳著
世界图书出版公司 2022.8
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中文图书15.情怀驱动下的教师专业发展:信息技术名师工作室建设路径
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可借复本：0 丁玉海, 崔佳, 杨怡洁著
河北大学出版社 2023.10
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中文图书16.生涯规划与自我实现
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可借复本：0 本书编写组编
世界图书出版公司 2010.4
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中文图书17.教师“县管校聘”政策执行研究:以教育均衡发展为视角
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可借复本：0 黄旭中著
华中师范大学出版社 2023.7
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中文图书18.赋能教师成长的项目化校本研究
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可借复本：0 程核红主编
东方出版中心 2023.9
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中文图书19.问道,教师篇
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可借复本：0 济南市教育局编
济南出版社 2023.7
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中文图书20.教师职业生涯规划与发展设计
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可借复本：0 王丹主编
清华大学出版社 2023.9
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