检索到 32 条 分类号=G622 的结果
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中文图书1.和乐育人，育和乐人:“学思行”和乐教育模式的实践与研究 G622.0/8
馆藏复本：1
可借复本：1 饶菊芳主编
西安出版社 2023
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中文图书2.为高级思维能力而教:提升教师课程建设能力 G622.3/6
馆藏复本：3
可借复本：3 江梅著
华南理工大学出版社 2014
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中文图书3.现代小先生制:培育爱学会教能评的小主人 G622/4
馆藏复本：2
可借复本：2 尤吉等著
苏州大学出版社 2021
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中文图书4.洵美且异:新优质学校课程建构的洵阳路径 G622.421/3
馆藏复本：2
可借复本：2 朱乃楣著
上海三联书店 2022
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中文图书5.清华北大学霸手把手教你自主学习
馆藏复本：0
可借复本：0 闻道清北编著
中国华侨出版社 2022.1
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中文图书6.做最好的我:原创校园剧创演纪实 G622.0/7
馆藏复本：3
可借复本：3 马万成主编
北京师范大学出版社 2021.3
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中文图书7.学习的超级动力:相信孩子, 就能创造奇迹 G622.0/6
馆藏复本：3
可借复本：3 房超平著
中国青年出版社 2020.11
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中文图书8.思维导图学习法:周小白封神记 G622.46/3
馆藏复本：3
可借复本：3 王玉印, 杨泽著
北京大学出版社 2021.7
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中文图书9.吸引教育:构建有滋有味的学校 G622.0/5
馆藏复本：3
可借复本：3 缪华良编著
浙江大学出版社 2021.9
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中文图书10.以课程致未来:长沙麓山国际实验小学课程育人实践探索 G622.3/5
馆藏复本：3
可借复本：3 黄斌著
广西师范大学出版社 2021.11
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中文图书11.森林里的学校:五育并举构建和融课程生态体系 G622.0/4
馆藏复本：3
可借复本：3 马万成主编
北京师范大学出版社 2021.3
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中文图书12.思·研成长 G622.0/3
馆藏复本：2
可借复本：2 赖红豪
海天出版社 2020
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中文图书13.物型课程:理论探索与实践路径 G622.3/4
馆藏复本：3
可借复本：3 孙其华等著
东南大学出版社 2021
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中文图书14.通往智慧的阶梯:项目化学习, 我们这样表达 G622.3/3
馆藏复本：2
可借复本：2 李忠主编
上海社会科学院出版社 2021
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中文图书15.读懂学生的课程.Ⅲ G622.3/2:3
馆藏复本：2
可借复本：2 单留玉等著
大象出版社 2020
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中文图书16.做活力生长的教育 G622.0/2
馆藏复本：4
可借复本：0 孙翠明著
吉林大学出版社 2020
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中文图书17.教学小品.2版 G622/3=2
馆藏复本：4
可借复本：2 敢峰著
上海教育出版社 1981
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中文图书18.小学生用功术 G622.46/2
馆藏复本：3
可借复本：1 (日)多湖辉著
中国和平出版社 1988
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中文图书19.少年儿童学习入门 G622.46/1
馆藏复本：4
可借复本：2 (美)哈伯德著
国际文化出版公司 1985
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中文图书20.项目学习:基于学校的行走
馆藏复本：0
可借复本：0 周振宇编著
江苏凤凰科学技术出版社 2020
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