检索到 18 条 题名=常青 的结果
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中文图书1.老师怎么说 学生才会听:best practice language for improving student behavior G424.21/103
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 哈尔·霍勒曼, 佩吉·耶茨著
中国青年出版社 2013
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中文图书2.卓越课堂的50个关键问题:crtical qustions for ispring casomm eellene G424.21/95
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 巴鲁蒂·K.卡费勒著
中国青年出版社 2022
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中文图书3.从优秀学校到卓越学校:他们的校长在哪些方面做得更好:what their principals do well G471.2/20
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 苏珊·潘妮·格蕾, 威廉·A. 史瑞西著
中国青年出版社 2015
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中文图书4.从备课开始的50个创意教学法
馆藏复本：0
可借复本：0 (英) 麦克·格尔森著
中国青年出版社 2017.5
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中文图书5.带着目的教与学
馆藏复本：0
可借复本：0 (美) 道格拉斯·费舍, 南希·弗雷
中国青年出版社 2014.8
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中文图书6.让每个学生主动参与学习的37个技巧
馆藏复本：0
可借复本：0 (美) 佩西达·希姆勒, 威廉·希姆勒
中国青年出版社 2014.1
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中文图书7.教学需要打破常规:全世界最受欢迎的创意教学法:increase student engagement, boost your creativity, a...
馆藏复本：0
可借复本：0 (美) 戴夫·伯格斯著
中国青年出版社 2015.5
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中文图书8.教师如何提高学生小组合作学习效率
馆藏复本：0
可借复本：0 (美)南希·弗雷(Nancy Frey)，(美)道格拉斯·费舍(Douglas Fisher)，(美)桑迪·艾佛劳芙(Sandi Everlove...
中国青年出版社 2016.03
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中文图书9.老师如何提问，学生才会思考?
馆藏复本：0
可借复本：0 (美)南希·塞西尔(Nancy Lee Cecil)，(美)珍妮·法菲尔(Jeanne Pfeifer)著
中国青年出版社 2016.05
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中文图书10.如何培训高效能教师:来自全美权威教师培训项目的建议:how to train, support, and retain new teachers
馆藏复本：0
可借复本：0 (美)黄绍裘，(美)安奈特·布鲁肖著
中国青年出版社 2014.08
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中文图书11.常青之道:中国共产党自我革命的故事 D23/73
馆藏复本：3
可借复本：3 甄占民主编
中共党史出版社 2021
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中文图书12.马文·柯林斯的教育之道:通往卓越教育的路径 G4/18
馆藏复本：7
可借复本：6 (美)马文·柯林斯(Marva Collins)，(美)希维娅·塔玛金(Civia Tamarkin)著
中国青年出版社 2019
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中文图书13.常青:如何持久吸引客户 F274/435
馆藏复本：4
可借复本：2 (美) 诺亚·弗雷明著
中国友谊出版公司 2017
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中文图书14.公民与国家:民族、部族和族属身份 D032/1
馆藏复本：4
可借复本：2 (美)菲利克斯·格罗斯(Feliks Gross)著
新华出版社 2003
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中文图书15.生活水准 C913.3/10
馆藏复本：5
可借复本：3 阿马蒂亚·森等著
上海财经大学出版社 2007
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中文图书16.组织战略的基础 C936/52
馆藏复本：4
可借复本：3 (美)迈克尔·C.詹森(Michael C.Jensen)著
上海财经大学出版 2008
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中文图书17.常青的友谊树:中华古代友谊故事 B824.2-49/1
馆藏复本：5
可借复本：3 文醉仙，高放著
广东人民出版社 2007
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中文图书18.学术责任.2版 G64/9
馆藏复本：4
可借复本：3 (美)唐纳德·肯尼迪(Donald Kennedy)著
新华出版社 2002
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