检索到 278 条 题名=教师 的结果
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中文图书1.教师的正念:管理教学中的情绪与压力的方法:simple skills for peace and productivity in the classroom G424.1/27
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)帕特里夏·詹宁斯(Patricia A. Jennings)著
中国青年出版社 2024
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中文图书2.反思对话:教师专业成长的生长点 G615/22
馆藏复本：2
可借复本：2 奚珏编著
华东师范大学出版社 2024
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中文图书3.教师与世界 G451/44
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)戴维·T. 汉森(David T. Hansen)著
华东师范大学出版社 2025
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中文图书4.万“影”师表:中外优秀教师题材电影研究 G4-05/1
馆藏复本：2
可借复本：2 张荣伟等著
厦门大学出版社 2024
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中文图书5.教师书写能力训练 G451/43
馆藏复本：2
可借复本：2 张克，白智宏主编
高等教育出版社 2023
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中文图书6.教师的高效沟通策略
馆藏复本：0
可借复本：0 (德)曼弗雷德·普赖尔，(德)海克·温克勒著
北京科学技术出版社 2023.04
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中文期刊7.教师博览 G45/3Q
馆藏复本：114
可借复本：113
江西教育社 1994～
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中文期刊8.教师教育研究 G65/1Q
馆藏复本：68
可借复本：66 顾明远等主编
该刊编辑部 1989-
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中文图书9.教师专业成长机理研究及培养路径建构 G451.2/103
馆藏复本：1
可借复本：1 杨洁著
上海教育出版社有限公司 2023
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中文图书10.教师职业生涯规划与发展设计 G451.2/105
馆藏复本：1
可借复本：1 王丹主编
清华大学出版社 2023
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中文图书11.教学简笔画 J214/782
馆藏复本：2
可借复本：2 蒋啸镝著
湖南师范大学出版社 2023
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中文图书12.意义的追寻:教师教材理解研究 G423.3/8
馆藏复本：1
可借复本：1 岳定权著
郑州大学出版社 2023
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中文图书13.教师成长漫谈 G451.2/110
馆藏复本：1
可借复本：1 王腾香著
东北师范大学出版社 2023
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中文图书14.教师专业发展的理性思考与实践策略研究 G451.2/108
馆藏复本：1
可借复本：1 靳淑梅著
天津科学技术出版社 2023
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中文图书15.现代教育技术.第4版 G40-057/42=4
馆藏复本：1
可借复本：1 李志河主编
清华大学出版社 2023.11
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中文图书16.教师不可不知的脑科学知识:脑科学指导下的教学设计原则 R338.2-49/10
馆藏复本：1
可借复本：1 (美) 凯瑟琳·斯凯里斯, 玛丽·菲尔德著
华东师范大学出版社 2023.9
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中文图书17.教师语言 G42/67
馆藏复本：1
可借复本：1 主编王琼武 ... [等]
华中科技大学出版社 2024.1
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中文图书18.因材施教:教师成长手册:a teacher's manual of growth G422/4
馆藏复本：1
可借复本：1 张敏主编
北京大学出版社 2023.7
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中文图书19.教师职业心理健康促进研究 G443/20
馆藏复本：1
可借复本：1 杨睿娟著
陕西师范大学出版总社 2024.1
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中文图书20.遇见阅读障碍:教师和家长怎么做 G792/134
馆藏复本：1
可借复本：1 王玉玲著
北京师范大学出版社 2023.6
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