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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 规训与教化 |d Discipline and Peideia |z eng |f 金生鈜著 |A gui xun yu jiao hua

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2004

• 215 __ |a 376页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教化与人文系列 |A jiaohuayurenwenxilie

• 300 __ |a 并列题名：Discipline and Peideia

• 320 __ |a 有书目(第368-373页)

• 330 __ |a 本书从现代性的文化处境出发，在理性、个体化、自我实现、理想、道德、知识等方面探究教育的现代性问题，分析了教育中的规训结构与教化的困境，研究了规训与教化在现代性演变过程中的对抗与冲突，阐述了规训展现的教育、政治和文化问题，思索重建文化理想、构筑教育生活、治理公共政治的教化途径。

• 461 _0 |1 2001 |a 教化与人文系列

• 510 1_ |a Discipline and Peideia |z eng

• 606 0_ |a 教育哲学 |A jiaoyuzhexue |x 研究

• 690 __ |a G40-02 |v 4

• 701 _0 |a 金生鈜 |4 著 |A jin sheng hong

• 801 _0 |a CN |b SFT |c 20050912

• 905 __ |a GDPTC |d G40-02/1

• 908 __ |a 0000091726

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• 999 __ |t C |A ldy |a 20050912 10:20:45 |M ldy |m 20050912 10:21:00 |G ldy |g 20050912 10:21:18