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• 200 1_ |a 现象式学习 |A xian xiang shi xue xi |d Phenomenal learning form finland |f (芬)科丝婷·罗卡(Kirsti Lonka)著 |g 葛昀译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中信出版集团股份有限公司 |d 2021

• 215 __ |a 26,364页 |d 21cm

• 330 __ |a 本书共分四章。第一章中，概述了在19世纪和20世纪芬兰迈向繁荣的初期，文化和教育领域发生的奇迹。第二章“来自教育心理学的启示”讲述了在过去的30年中教育心理学在全球范围对促进学校发展所起到的作用。第三章是关于“现象式学习”的起源、发展和现状，本章是与苏维?克里斯塔?韦斯特林合作完成的。第四章“展望未来”将探讨目前正在进行的创新。

• 510 1_ |a Phenomenal learning form finland |z eng

• 606 0_ |a 学习方法 |A xue xi fang fa

• 690 __ |a G442 |v 5

• 701 _0 |c (芬) |a 罗卡 |A luo ka |c (Lonka, Kirsti) |4 著

• 702 _0 |a 葛昀 |A ge yun |4 译

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• 905 __ |a GDPTC |d G442/50