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• 010 __ |a 978-7-310-06022-1 |d CNY47.00

• 100 __ |a 20210317d2021 em y0chiy50 ea

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• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 跨文化能力 |A kua wen hua neng li |e 国际交往中的核心素养 |f 黄文红著

• 210 __ |a 天津 |c 南开大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 238页 |d 23cm

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 330 __ |a 本书围绕“外语专业学生应具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力，以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力”这一标准进行大学生跨文化能力研究。内容有：阐释跨文化能力构建的语境，包括文化语境和情景语境及其语场、语旨和语式；提出建设国际交往中心背景下跨文化能力的理论框架，并对该框架体系做了初步模型设计；针对跨文化能力的调查结果进行了分析考察；对过程性文化教学的情境案例做了实证研究。

• 510 1_ |a Intercultural competence |z eng

• 517 1_ |a 国际交往中的核心素养 |A guo ji jiao wang zhong de he xin su yang

• 606 0_ |a 文化交流 |A wen hua jiao liu |x 研究

• 690 __ |a G115 |v 5

• 701 _0 |a 黄文红 |A huang wen hong |4 著

• 801 _2 |a CN |b GDXH |c 20210319