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- 010 __ |a 978-7-303-09668-8 |d CNY40.00
- 100 __ |a 20100315d2009 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 教师教育政策 |9 jiao shi jiao yu zheng ce |e 来自研究和实践的反思 |d Teacher education policy |e some issues arising from research and practice |f (英)罗博·麦克布莱德(Rob mcBride)主编 |g 洪成文等译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2009
- 300 __ |a 统一题名:Teacher education policy
- 305 __ |a 本书中文简体版由Routledge falmer授权出版
- 330 __ |a 本书以开阔的国际视野介绍了英国、荷兰教师教育的实践经验,围绕教师职前培养、新入职教师培训、在职进修各个阶段的培训实践及其相关政策展开论述,在此基础上深入反思了各种教师教育理论及其政策的意义与不足,具有很强的时代感和现实意义。
- 461 _0 |1 2001 |a 当代西方教师教育译丛
- 510 1_ |a Teacher education policy |e some issues arising from research and practice |z eng
- 606 0_ |a 师资培养 |x 教育政策 |x 研究 |y 英国
- 701 _0 |c (英) |a 麦克布莱德 |9 mai ke bu lai de |c (McBride, Rob) |4 主编
- 702 _0 |a 洪成文 |9 hong cheng wen |4 译
- 801 _0 |a CN |b SFT |c 20100315
- 905 __ |a GDPTC |d G556.15/1
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- 999 __ |t C |A cqh |a 20100315 16:19:30 |M cqh |m 20100315 16:28:39 |G cqh |g 20100315 16:31:00