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• 010 __ |a 978-7-5621-9365-4 |d CNY59.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 让问题产生价值 |A rang wen ti chan sheng jia zhi |e 教师课题研究指南 |f (美) 茹丝·莎高莉, 布伦达·M.鲍威尔著 |d = Living the questions a guide for teacher-researchers |f Ruth Shagoury, Brenda Miller Power |g 于泽元, 杨晓平译 |z eng

• 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 282页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 名师工程新教育力译丛 |A ming shi gong cheng xin jiao yu li yi cong

• 330 __ |a 教师研究是优秀教学的延伸, 近距离观察学生, 分析他们的需求, 并调整课程以适应全体学生的需求。内容包括: 教师为什么要做研究 ; 研究问题的产生 ; 研究设计 ; 收集数据等。

• 410 _0 |1 2001 |a 名师工程新教育力译丛

• 500 10 |a Living the questions a guide for teacher-researchers |A Living the questions a guide for teacher-researchers |m Chinese

• 517 1_ |a 教师课题研究指南 |A jiao shi ke ti yan jiu zhi nan

• 606 0_ |a 教育科学 |A jiao yu ke xue |x 研究

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _1 |a 莎高莉 |A sha gao li |g (Shagoury, Ruth) |4 著

• 701 _1 |a 鲍威尔 |A bao wei er |g (Power, Brenda Miller) |4 著

• 702 _0 |a 于泽元 |A yu ze yuan |4 译

• 702 _0 |a 杨晓平 |A yang xiao ping |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20190802

• 905 __ |a GDPTC |d G40/109