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• 200 1_ |a 技能中国背景下陶行知教育思想的当代价值 |9 ji neng zhong guo bei jing xia tao xing zhi jiao yu si xiang de dang dai jia zhi |b 专著 |f 许玲，谢青松著

• 210 __ |a 南京 |c 东南大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 158页 |d 24cm

• 225 1_ |a 陶行知教师教育丛书

• 300 __ |a 江苏高校哲学社会科学2023年度一般项目“资历框架视域下小学教育专业职前职后一体化育人模式研究、南京晓庄学院2022年度校级科研项目“高质量发展视域下地方师范院校人才培养的适应性研究——以小学教育为例”资助

• 330 __ |a 本书梳理了技能中国的现实逻辑，从技能人才培养、技能教育、课程建设、终身职业技能培训、技能人才评价、乡村劳动技能提升及中国式教师教育现代化等方面对陶行知教育思想的当代价值进行阐述。

• 600 _0 |a 陶行知 |f (1891-1946) |x 教育思想 |x 研究

• 690 __ |a G40-092.6 |v 5

• 701 _0 |a 许玲 |9 xu ling |f (1987-) |4 著

• 701 _0 |a 谢青松 |9 xie qing song |c (教育学， |f 1978-) |4 著