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• 010 __ |a 978-7-5617-7208-9 |d CNY36.00

• 100 __ |a 20101221d2010 em y0chiy0110 ea

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• 102 __ |a CN |b 310000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 整合教学法 |9 zheng he jiao xue fa |b 专著 |d Une pedagogie de l'integration |e 教学中的能力和学业获得的整合 |f (比)易克萨维耶·罗日叶((Xavier Roegiers))著 |g 汪凌译 |z fre

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2010

• 215 __ |a 265页 |d 24cm

• 300 __ |a 发展中的教育

• 305 __ |a 据原书第2版译出

• 330 __ |a 本书依靠最近的研究结果和教育体制中的整合实践，对小学、中学和大学教育中整合学生学业获得的问题进行了阐述，尤其研讨了学校教育中能力发展的问题，并更普遍地探讨了所以以赋予学校意义为目的、具有整合特征的方法。

• 510 1_ |a Une pedagogie de l'integration |z fre

• 517 1_ |a 教学中的能力和学业获得的整合 |9 jiao xue zhong de neng li he xue ye huo de de zheng he

• 606 0_ |a 教学法 |x 研究

• 606 0_ |a 教学法

• 690 __ |a G424.1 |v 4

• 701 _0 |c (比) |a 罗日叶 |c (Roegiers, Xavier) |9 luo ri ye |4 著

• 702 _0 |a 汪凌 |c (教育研究) |9 wang ling |4 译

• 801 _0 |a CN |b FS801 |c 20101221

• 905 __ |a GDPTC |d G424.1/3

• 908 __ |a 012010078641

• 995 __ |f G424.1/3

• 999 __ |A FS801.cqh |a 20101221 16:22:19 |M FS801.cqh |m 20101221 16:22:59 |C 012010078641 |U FS801.cqh |u 20101221 16:23:03