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- 010 __ |a 978-7-5760-2626-9 |d CNY38.00
- 100 __ |a 20221117d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 泛项目化课程 |A fan xiang mu hua ke cheng |e 艺术学科视角 |f 裴章云主编
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2022.10
- 215 __ |a 161页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 品质课程聚焦丛书 |A pin zhi ke cheng ju jiao cong shu
- 300 __ |a 全国教育科学“十三五”规划课题“区域推进中小学品质课程建设的实践研究”之研究成果
- 330 __ |a 本书基于当前中小学校艺术教育存在的问题及艺术教育对于儿童全面发展所起的重要作用, 提出了“泛项目化课程”概念, 面向全体学生, 在真实的生活情境中, 挑选适合儿童身心发展的内容, 帮助儿童通过参与完成一个个项目化课程, 提升儿童探究能力, 形成自己的审美体验和艺术技能。“泛项目化课程”密切联系学生生活和社会实际, 深入探究了三个重要问题, 即教什么、谁来教和怎么教, 从“知识教学”转向“真实问题的解决”, 从“教师主导”转向“学生自主”, 从“知识传授”转向“能力发展”
- 410 _0 |1 2001 |a 品质课程聚焦丛书
- 606 0_ |a 艺术教育 |A yi shu jiao yu |x 教学研究 |x 中小学
- 690 __ |a G633.950.2 |v 5
- 701 _0 |a 裴章云 |A pei zhang yun |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20221117
- 905 __ |a GDPTC |d G633.9/4