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- 010 __ |a 978-7-5668-3248-1 |d CNY69.80
- 100 __ |a 20220409d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 创新能力开发与应用 |A chuang xin neng li kai fa yu ying yong |d = Development and application of creativity |f 何静编著 |z eng
- 210 __ |a 广州 |c 暨南大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 363页 |c 图 |d 23cm
- 300 __ |a 荣获第三届中国大学出版社图书奖优秀教材二等奖 荣获第三届职业技术教育科学研究成果三等奖 配套广东省高职院校精品在线课程教材
- 320 __ |a 有书目 (第362-363页)
- 330 __ |a 本书共分为八个部分, 分别从了解创新与新时代、认识创新与创新能力、创新能力开发、理解创新性思维、掌握创新方法、创新能力训练、创新能力测试和熟悉创新应用予以论述。努力将知识育人和文化育人两者有机统一。在编写时改变了过去重视知识的传授, 强调学科体系的严密、完整的做法。在精选创新能力的相关知识、基本技能, 在体现内容的完整、全面、系统的同时, 增加了一些实用的国学知识, 在学习、练习创新能力的同时提高文化修养, 努力实现知识育人和文化育人两者的有机的统一; 第二, 专创融合, 编写时有机的将课程知识与创新创业知识融合一起, 较好地实现了将创新创业教育融入课堂教学; 第三, 简单实用、通俗易懂。充分地考虑到了高职教育的特点, 编写时由易到难, 循序渐进, 注重了教材的连贯性、衔接性, 求适用、通俗易懂。为高职学生打基础、宽口径、强能力、高素质培养做好铺垫。第四, 结合多年教学、在职培训、社会实践的经验, 广泛、充分地吸收各类教材的优势, 吸收国内外学者最新研究成果, 力求理论、知识的新颖性、先进性, 编写时根据学科的特点将理论与实践结合起来, 在教材中体现了理论与实践的有机结合。
- 510 1_ |a Development and application of creativity |z eng
- 606 0_ |a 创新能力 |A chuang xin neng li |x 能力培养 |x 高等职业教育 |j 教材
- 701 _0 |a 何静 |A he jing |4 编著
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20220409
- 905 __ |a GDPTC |d G305/81=3