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• 010 __ |a 978-7-302-48752-4 |d CNY49.00

• 101 0_ |a chi

• 200 1_ |a 在线学习的理论与实践 |A zai xian xue xi de li lun yu shi jian |e 课程设计的视角 |f 金慧著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2017.11

• 215 __ |a 200页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书得到了教育部人文社科规划基金项目“基于社会媒体的群体知识共建机制研究”(13YJA880034)及上海外国语大学2015年校级重大项目“教育信息化国际比较研究”(2015114005)基金支持

• 330 __ |a 本书从教学设计的基本原理和在线学习的主要特征的角度，对在线学习的理论、在线学习模式、在线课程的设计、在线学习内容和资源的开发进行了非常详细的论述和分析，为在线课程、在线学习的设计与开发提供策略指导。

• 333 __ |a 本书既可作为教育技术学专业学生的教学材料，也可为在职教师和培训相关人员提供参考

• 690 __ |a G434 |v 5