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- 200 1_ |a 新编商务英语阅读教程 |i 商务礼仪篇 |f 黄桂凤主编
- 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2020.08
- 215 __ |a 203页 |c 图，照片 |d 28cm
- 300 __ |a 京师英语专业英语行业英语高职高专专业英语系列教材
- 330 __ |a 《商务英语阅读》作为商务英语专业的一门核心课程，旨在培养既精通英语语言知识和技能又熟悉国际商务知识与技能的跨语言、跨文化的复合型人才。1、行业知识和职业技能相渗透，编写原则以就业为导向，以职业能力为本位，以岗位要求和职业标准为依据。本教材依照商务活动的岗位需要，精选了学生今后进入职场所需的、工作中必备的实用知识和技能并融合于教材当中，使学生通过阅读，领会办事的过程、做事的规则和处理问题的技巧；以工作过程为导向，将业务流程中所需的商务知识、语言知识和工作技能程序化、系统化；注重工作过程，强调知识的实用性和技能的必要性，强调为学生今后从事相关工作岗位服务；在内容选择方面是根据使用者的情况，考虑其需求的共性。2、单元主题内容突出，中心明确，脉络清晰。本教材精选了与礼仪礼节相关的十大话题，帮助学生了解基本的商务接待程序，熟悉涉外接待应注意的礼节性知识，掌握待人接物的基本技能；本教材从整体上看是一个较完整的工作过程。该过程由若干单元构成，每个单元是一个相对完整的工作项目，每个项目包含若干小的商务活动。每个单元着重体现出国际商务环境下的跨文化交际和交流中的礼仪礼节，以中国和英美两国作为中西方文化的代表，反映中西方的差异，内容内容以商务礼仪为主，教材整体主线在凸显商务+礼仪+跨文化，全球视角，中西差异；衔接紧密,紧扣整体又自成一体。3、教材取材真实。着眼于企业的实际业务情况，所体现的工作过程翔实，可操作性强；选材侧重于介绍工作程序和技巧，避免过于理论化知识的阐述，将趣味性、故事性和实战性结合起来。
- 606 0_ |a 商务 |x 英语 |x 阅读教学 |x 高等职业教育 |j 教材
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20200923