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• 200 1_ |a 课程力 |A ke cheng li |h Ⅱ |i 卓越教师的十堂专修课 |f 钟发全著

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2021

• 215 __ |a 218页 |d 24cm

• 225 2_ |a 梦山书系 |A meng shan shu xi

• 330 __ |a 本书在前人已确立课程力外延的基础上，着力于课程力的本体内涵、存在价值、应对策略、哲学理据、重要表征、依靠背景、受众对象等方面展开实证分析。此项研究跨越常规视域，架起新手至合格、合格至优秀、优秀至卓越层级的桥梁，指引人们开启“教学主张”“教学建模”“精品课堂”“卓越课程”等修炼旅程，为教师教育和课程与教学论领域提供了新的关注视角。

• 410 _0 |1 2001 |a 梦山书系

• 606 0_ |a 课程 |A ke cheng |x 研究

• 690 __ |a G423.04 |v 5

• 701 _0 |a 钟发全 |A zhong fa quan |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDXH |c 20211222

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