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• 200 1_ |a 信息化时代下日本的英语教育改革研究 |A xin xi hua shi dai xia ri ben de ying yu jiao yu gai ge yan jiu |f 刘长远著

• 210 __ |a 北京 |c 中国纺织出版社有限公司 |d 2021

• 215 __ |a 130页 |d 26cm

• 320 __ |a 有书目 (第129页)

• 330 __ |a 本书共六章, 第一章为结论, 回顾了日本英语教育改革历程, 分别考察了小学、初中、高中英语教育的不同发展轨迹。第二章, 考察小学英语教学改革状况, 小学阶段从中等学级 (三年级、四年级) 开始就通过以“听”和“说”为中心的外语活动熟悉外语 ; 第三章考察初中英语教学改革状况, 英语教学分为五个领域, 即“听解”“阅读”“口语 (互动) ”“口语 (演讲) ”和“写作”, 在初中的外语教学中, 充分开展五大领域中多领域交叉的综合语言活动。第四章, 考察高中英语教学改革状况, 重点体现在课程设置上的改革和调整。第五章, 英语课程的学生学情评价, 教学和评价是课程管理的核心, 改进课程以实现学生“对话互动教学下的深度自主学习”, 以促进教学与评价的一体化。第六章, 信息时代下日本ICT教育的应用与英语教育。

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 教育改革 |y 日本

• 690 __ |a H319.1 |v 5

• 701 _0 |a 刘长远 |A liu chang yuan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20211015

• 905 __ |a GDPTC |d H319.1/13