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• 005 20210706012200.0

• 010 __ |a 978-7-5475-1735-2 |d CNY56.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 生命科学的历程 |9 sheng ming ke xue de li cheng |b 专著 |d Scientific process and social issues in biology education |f (美)加兰德·E. 艾伦(Garland E. Allen)，(美)杰弗里·J. W. 贝克(Jeffrey J. W. Baker)著 |g 李峰，王东辉译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 中西书局 |d 2020

• 215 __ |a 376页 |c 图 |d 21cm

• 330 __ |a 本书尝试用生物学研究中不同领域的案例来说明科学的过程：生理学、遗传学、胚胎学、演化、公共卫生和医学。还选取了不同历史时期的案例：从17-18世纪，到19-21世纪。试图展示科学研究中的共性，尽管不同领域的科学和研究技术有很大差别，但是共性跨越了界线，无论是时间的还是空间的。

• 510 1_ |a Scientific process and social issues in biology education |z eng

• 606 0_ |a 生命科学 |x 生物学史

• 690 __ |a Q1-0 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 艾伦 |9 ai lun |c (Allen, Garland Edward) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 贝克 |9 bei ke |c (Baker, Jeffrey J. W.) |4 著

• 702 _0 |a 李峰 |9 li feng |4 译

• 702 _0 |a 王东辉 |9 wang dong hui |4 译

• 801 _0 |a CN |b GDPTC |c 20210706

• 905 __ |a GDPTC |d Q1-0/20