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• 010 __ |a 978-7-212-10859-5 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 校园冲突应对指南 |A xiao yuan chong tu ying dui zhi nan |d = Safe and peaceful schools |e 叙事治疗实践 |f (美) 约翰·温斯莱德, (新西兰) 迈克·威廉姆斯著 |g 宋春蕾译 |z eng

• 210 __ |a 合肥 |c 安徽人民出版社 |d 2021

• 215 __ |a 244页 |d 24cm

• 306 __ |a 由美国Corwin出版社授权出版

• 320 __ |a 有书目 (第237-244页)

• 330 __ |a 本书第一章说明了冲突的性质, 指出校园暴力问题的危急。第二章概述叙事方法在解决冲突中的独特之处。第三章重点讨论如何在冲突的情境下运用咨询进行辅导。第四章和第五章以实例讨论如何调解。第六章和第七章是讨论学校的修复实践。第八章把我们带进教室去了解一例圆桌对话。第九章围绕欺凌和人际关系攻击的叙事, 展示如何运用反欺凌行动小组来转化欺凌关系。第十章重点讨论用班级辅导课程解决社会问题。第十一章是团体咨询。第十二章是对前面各章的总结, 并拟出一个关键问题清单, 帮助学校领导者选择并实施先前介绍的方法, 并且提供针对这些方法的训练。

• 500 10 |a Safe and peaceful schools |A Safe and peaceful schools |m Chinese

• 517 1_ |a 叙事治疗实践 |A xu shi zhi liao shi jian

• 606 0_ |a 校园 |A xiao yuan |x 暴力行为 |x 研究

• 690 __ |a G474 |v 5

• 701 _1 |a 温斯莱德 |A wen si lai de |g (Winslade, John M.) |4 著

• 701 _1 |a 威廉姆斯 |A wei lian mu si |g (Williams, Michael) |4 著

• 702 _0 |a 宋春蕾 |A song chun lei |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20211011

• 905 __ |a GDPTC |d G474/3