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- 010 __ |a 978-7-208-18007-9 |d CNY58.00
- 092 __ |b CIP-0168C19A3DC74CF484267201CFA4C643
- 100 __ |a 20230318d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 康德《伦理形而上学的奠基》系统释义 |A kang de 《lun li xing er shang xue de dian ji 》xi tong shi yi |d = Kants 《Grundlegung zur Metaphysik der Sitten》 |e Ein systematischer Kommentar |f (德) 海勒·克勒梅著 |g 刘作译 |z ger
- 210 __ |a 上海 |c 上海人民出版社 |d 2023.2
- 225 2_ |a 康德哲学与当代社会译丛 |A kang de zhe xue yu dang dai she hui yi cong |f 主编中山大学东西哲学与文明互鉴研究中心
- 300 __ |a 教育部哲学社会科学研究后期资助项目
- 306 __ |a 本书受中山大学哲学系和“中山大学禾田哲学发展基金”资助出版
- 314 __ |a 海勒·克勒梅 (Heiner F. Klemme), 1962年生, 在马尔堡、爱丁堡和波恩学习哲学、宗教学和汉学。1995年在马尔堡大学获得博士学位, 2003年在马格德堡大学取得在大学授课的资格。担任伍珀塔尔大学实践哲学教授职位 (2006-2008), 美因茨大学近代哲学教授和康德研究中心负责人 (2008-2014)。自2014年以来, 在哈勒-维腾贝格大学担任哲学史教授和“伊曼努尔·康德论坛”负责人。2017年担任新成立的“基督教沃尔夫启蒙哲学学会”第一届主席, 巴西和中国的客座教授职位。刘作, 1983年生, 男, 哲学博士, 中山大学哲学系副教授、博士生导师。主要研究领域为德国古典哲学, 尤其是康德哲学。
- 320 __ |a 有书目 (第175-185页) 和索引
- 330 __ |a 本书是对康德伦理学的经典著作《伦理形而上学的奠基》一书的全面解读。正文分为五个部分: 第一部分分别从康德的自由概念、康德实践哲学的背景--沃尔夫哲学以及康德的能力学说对《奠基》的基本问题和语境做出详细的介绍和梳理。第二部分从“善的意志” “义务的概念”、“敬重的情感”等核心概念来解读《奠基》的前言和第一章; 第三部分系统解读《奠基》第二章, 作者仔细探讨康德对命令概念的分类、定言命令的诸公式的具体含义; 第四部分讨论《奠基》第三章, 从“自由和自律”“自由和理性”“理性和兴趣”这些概念出发探讨定言命令的可能性问题; 第五部分, 作者详细地列举出康德之后对康德《奠基》以及其实践哲学的批评。
- 410 _0 |1 2001 |a 康德哲学与当代社会译丛 |f 主编中山大学东西哲学与文明互鉴研究中心
- 500 10 |a Kants 《Grundlegung zur Metaphysik der Sitten》 : Ein systematischer Kommentar |m Chinese
- 600 _1 |a 康德 |A kang de |g (Kant, Immanuel), |f 1724-1804 |x 哲学思想 |x 研究
- 606 0_ |a 哲学思想 |A zhe xue si xiang |x 研究 |y 德国 |z 近代
- 701 _1 |a 克勒梅 |A ke le mei |g (Klemme, Heiner F.), |f 1962- |4 著
- 702 _0 |a 刘作, |A liu zuo |f 1983- |4 译
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20230318