机读格式显示(MARC)

• 000 01576nam 2200277 450

• 001 0000286204

• 010 __ |a 978-7-5760-1578-2 |d CNY68.00

• 100 __ |a 20210601d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a k a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 法学学科课程思政教学范例 |A fa xue xue ke ke cheng si zheng jiao xue fan li |f 主编任海涛, 张惠虹

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021.5

• 215 __ |a 276页 |d 26cm

• 225 2_ |a 华东师范大学课程思政研究丛书 |A hua dong shi fan da xue ke cheng si zheng yan jiu cong shu |f 总主编梅兵

• 314 __ |a 任海涛, 男, 河北文安人, 华东师范大学法学院副教授, 硕士生导师, 法学博士。张惠虹, 女, 福建漳州人, 华东师范打野法学院党委书记, 教育部青少年法治教育协同创新中心执行主任。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 课程思政是由上海先行先试, 并得到教育部高度认同, 正在向全国推广的重要教学改革方向, 也是当前促进三全育人、推动课程育人的重要举措。然而, 在各类专业课程中如何进行准确而合理的课程思政教学, 仍是相当一部分专业教师的困惑, 因而极大地阻碍了课程思政改革的推进与落实。本书是国内第一本研究“法学学科课程思政”基本理论与实践课例的著作。该书在总论部分研究了课程思政的概念演进、课程与思政的关系、法学课程思政的独特性、法学课程思政的保障体系等问题。分论部分对法学主要的20个部门法都做了课程思政教学设计。

• 333 __ |a 教育相关人员

• 410 _0 |1 2001 |a 华东师范大学课程思政研究丛书 |f 总主编梅兵

• 606 0_ |a 思想政治教育 |A si xiang zheng zhi jiao yu |x 教案(教育) |x 高等学校

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 任海涛 |A ren hai tao |4 主编

• 701 _0 |a 张惠虹 |A zhang hui hong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210601