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• 010 __ |a 978-7-5720-0307-3 |d CNY49.80

• 100 __ |a 20201119d2020 em y0chiy50 ea

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• 200 1_ |a 提升21世纪教师质量 |A ti sheng 21 shi ji jiao shi zhi liang |e 国际趋势与本土标准 |d = Improving 21st century teachers' quality |e global trends and local standards |f 沈伟著 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2020

• 215 __ |a 25, 244页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 面向21世纪能力的教育变革: 中国与世界 |A mian xiang 21 shi ji neng li de jiao yu bian ge : zhong guo yu shi jie

• 300 __ |a 上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目 国家社会科学基金“十二五”规划 (教育类) 国家青年课题“城镇化进程中区域义务教育质量标准的建构”的研究成果

• 314 __ |a 沈伟, 华东师范大学国际与比较教育研究所副教授、博士, 英国思克莱德大学访问学者。

• 330 __ |a 本书是上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目, “面向21世纪能力的教育变革: 中国与世界”丛书中的一本, 本书立足于国际比较和实地调研, 呈现城镇化背景下, 以教师为中心的教育质量标准。首先, 通过理论研究澄清教育质量的内涵与结构, 选取城镇化进程、内涵、动力机制不同的四个国家进行比较分析, 澄清实践层面不同国家教育质量保障的总体趋势, 以此提炼城镇化背景下教育面临的共性问题及突破之策。其次, 描述我国不同类型城市的 (直辖市、地级市、县级市) 教育现状, 以”教师提升”为核心, 构建课堂、学校、区域三个层次的教育质量行为标准。最后, 呈现城镇化背景下教师当前发展的形势、特点以及未来的发展方向。

• 410 _0 |1 2001 |a 面向21世纪能力的教育变革: 中国与世界

• 510 1_ |a Improving 21st century teachers' quality : global trends and local standards |z eng

• 517 1_ |a 国际趋势与本土标准 |A guo ji qu shi yu ben tu biao zhun

• 606 0_ |a 教师 |A jiao shi |x 教育质量 |x 研究

• 690 __ |a G451 |v 5

• 701 _0 |a 沈伟 |A shen wei |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20201119

• 905 __ |a GDPTC |d G451/31