机读格式显示(MARC)

• 000 01294nam0 2200253 450

• 001 0000298009

• 005 20231201124500.0

• 010 __ |a 978-7-5550-3084-3 |d CNY48.00

• 100 __ |a 20230116d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 350000

• 105 __ |a k z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 批评与重构 |A pi ping yu chong gou |d = Criticism and reconstruction |e 语文核心素养构建的视域 |f 石修银著 |z eng

• 210 __ |a 福州 |c 海峡文艺出版社 |d 2022.10

• 215 __ |a 13, 301页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书以全面、理性与基于学理的分析, 批评中学语文教学现状, 提出教学、评价的重构策略。分三部分: 第一是阅读教学的批评与重构 ; 第二是作文教学的审视与重构 ; 第三是课堂教学与试题命制的批评与重构。作者系语文特级教师, 福建教育学院基础教育课程教材研究中心主任, 福建教育学院语文研修部主任, 具有26年的一线教学实践经验与高校教师研究者的厚实学养, 以理性的审视、学理的观照与境内外研究全方位的视域, 洞察基础教育的教学问题, 提出具有前瞻性、科学性、操作性的策略, 适合中学教师与高校研究者阅读学习。

• 510 1_ |a Criticism and reconstruction |z eng

• 517 1_ |a 语文核心素养构建的视域 |A yu wen he xin su yang gou jian de shi yu

• 606 0_ |a 中学语文课 |A zhong xue yu wen ke |x 教学研究

• 690 __ |a G633.302 |v 5

• 701 _0 |a 石修银 |A shi xiu yin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230116

• 905 __ |a GDPTC |d G633.302/45