机读格式显示(MARC)
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- 200 1_ |a 哲学论证 |9 zhe xue lun zheng |b 专著 |e 识别、重构与评估 |f 胡星铭著
- 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2024
- 215 __ |a 153页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 南京大学“百”层次优质课程建设项目
- 330 __ |a 本书作者分别从理解与科学目标、理解与解释、理解与知识、理解与理智德性等多个方面对有关“论证”的传统论述进行思考与批判。
- 606 0_ |a 哲学 |9 Zhe Xue |x 理论研究
- 701 _0 |a 胡星铭 |9 hu xing ming |4 著
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20240822
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