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• 200 1_ |a 互联网+教育 |A hu lian wang + jiao yu |i 未来学校 |f 余胜泉著

• 210 __ |a 北京 |c 电子工业出版社 |d 2019

• 215 __ |a 269页 |c 图,照片 |d 26cm

• 225 2_ |a 互联网+教育丛书 |A hu lian wang + jiao yu cong shu

• 300 __ |a 本书是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“‘互联网+’教育体系研究”的研究成果

• 314 __ |a 余胜泉,男,北京师范大学教授,博士生导师,北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任等。出版有《教学软件设计指导手册》《现代教育技术与教师专业发展——新技术、新理念》等。

• 330 __ |a 本书分析了互联网变革未来教育的认知基础(认知是构建教育大厦的基础,人的认知方式的裂变,必然导致教育的性革新),阐述了互联网时代未来学校的八个核心领域及其形态:智慧化学习环境、多元立体的整合性课程、建构性的教学新范式、泛在的体验性学习方式、数据驱动的教育评价、人机结合的数字化教师、数据支撑的科学管理、没有围墙的学校组织。

• 410 _0 |1 2001 |a 互联网+教育丛书

• 517 1_ |a 未来学校 |A wei lai xue xiao

• 606 0_ |a 网络教育 |A wang luo jiao yu |x 研究

• 690 __ |a G434 |v 5

• 701 _0 |a 余胜泉 |A yu sheng quan |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDXH |c 20190612

• 905 __ |a GDPTC |d G434/118