机读格式显示(MARC)

• 000 01131nam0 2200301 450

• 001 0000379785

• 005 20231130113739.0

• 010 __ |a 978-7-5652-4163-5 |d CNY68.00

• 092 __ |a CN |b 人天1104-0667

• 100 __ |a 20231130d2023 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 210000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 化雨春风桃李芳 |b 专著 |e 黄炎培育人思想的实践 |f 金小河主编

• 210 __ |a 大连 |c 辽宁师范大学出版社 |d 2023.09

• 215 __ |a 124页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书践行黄炎培先生提出职业教育人才观，重点运用“优势诱导说”理论，研究中职学生性格优势的优势诱导教育与创设教育优势情境的相关性，以及发挥学校教育情境优势，对中职学生的性格优势进行诱导教育。本书将育人理论与学校实践相结合，以具体案例落实学校的德育工作。内容安排涉及各方面，强调五育并举，彰显学校为教育情境育人的环境优势。

• 333 __ |a 职业教育研究相关人员

• 517 1_ |a 黄炎培育人思想的实践

• 600 _0 |a 黄炎培 |f (1878-1965) |x 职业教育 |x 教育思想 |x 研究

• 690 __ |a G40-092.72 |v 5

• 701 _0 |a 金小河 |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20231206

• 901 __ |a 辽宁师范大学出版社

• 902 __ |a Rt1104-2762

• 962 __ |a 75061266

• 997 __ |a 可供