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- 010 __ |a 978-7-03-049285-2 |d CNY62.00
- 100 __ |a 20160908d2016 kemy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 比较教育范式论 |A bi jiao jiao yu fan shi lun |d = On the paradigm of comparative education |f 杨素萍著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2016
- 300 __ |a 比较教育基本理论研究 教育部人文社会科学研究一般项目“比较教育范式研究”
- 330 __ |a 本书借鉴美国科学哲学家库恩的范式理论,以“反思、批判、吸收和建构”为主线,运用“现象学追问”和“解释学逻辑”,解读比较教育研究范式的内涵与外延,探寻比较教育研究范式的认知方式,反思比较教育研究范式的发展之路,在此基础上结合美国社会学家华勒斯坦的历史体系理论,提出建构比较教育研究范式的理论与实践策略。
- 510 1_ |a On the paradigm of comparative education |z eng
- 606 0_ |a 比较教育学 |A bi jiao jiao yu xue
- 701 _0 |a 杨素萍 |A yang su ping |c (女) |4 著
- 801 _2 |a CN |b GDXH |c 20161121