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• 010 __ |a 978-7-100-19742-7 |d CNY188.00

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• 200 1_ |a 教育社会学 |A jiao yu she hui xue |e 一种系统分析的方法 |f (美) 珍妮·H. 巴兰坦, 弗洛伊德·M. 哈马克, 詹妮·斯图伯著 |g 苏尚锋译

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2021

• 215 __ |a xv, 652页 |d 24cm

• 305 __ |a 据原书第8版译出

• 314 __ |a 珍妮·H. 巴兰坦, 莱特州立大学荣休教授, 哥伦比亚大学硕士、印第安纳大学博士。 弗洛伊德·M. 哈马克, 纽约大学斯坦哈特文化、教育与人类发展学院教育社会学荣休教授。詹妮·斯图伯, 北佛罗里达大学社会学系副教授, 除了曾出版专著《大学校门之内》 (2011年), 还在Sociology Forum等学术刊物上发表多篇学术论文。

• 320 __ |a 有书目和索引

• 330 __ |a 本书系统阐述了社会结构、文化与个体三方因素合力影响社区的教育设计及其未来、个体期待以及学习成效等课题。创新性地超越了传统社会学描述, 纳入了后现代、女性主义以及批判性研究, 他们的讨论因而呈现出由下而上、由边缘到中心的特点。

• 517 1_ |a 一种系统分析的方法 |A yi zhong xi tong fen xi de fang fa

• 606 0_ |a 教育社会学 |A jiao yu she hui xue

• 690 __ |a G40-052 |v 5

• 701 _1 |a 巴兰坦, |A ba lan tan |b 珍妮·H. |4 著

• 701 _1 |a 哈马克, |A ha ma ke |b 弗洛伊德·M. |4 著

• 701 _1 |a 斯图伯, |A si tu bo |b 詹妮 |4 著

• 702 _0 |a 苏尚锋 |A su shang feng |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20211116

• 905 __ |a GDPTC |d G40-052/8