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• 200 1_ |a 反思性实践 |A fan si xing shi jian |e 职后教师教育模块课程研究 |f 胡红梅著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2019.11

• 215 __ |a 196页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第180-188页)

• 330 __ |a 课程建设是职后教师教育的核心工作之一。本书针对当前职后教师教育课程的各种问题, 从职后教师学习过程与工作过程相统一的角度, 借鉴职业教育模块课程的思路, 设计了培养“反思性实践者”的课程体系。在课程内容上坚持“阶段式问题导向”, 在课程实施上采用“融合式探究导向”, 在课程评价上尝试“贯通式发展导向”, 为职后教师教育课程开发提供了学术指导。

• 333 __ |a 本书可供幼儿教师、幼儿教育管理者、高校学前教育专业师生及关注幼儿教师专业发展的学者参考和使用

• 517 1_ |a 职后教师教育模块课程研究 |A zhi hou jiao shi jiao yu mo kuai ke cheng yan jiu

• 606 0_ |a 教师教育 |A jiao shi jiao yu |x 研究

• 690 __ |a G65 |v 5

• 701 _0 |a 胡红梅 |A hu hong mei |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20191203

• 905 __ |a GDPTC |d G65/1