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• 010 __ |a 978-7-5218-2464-3 |d CNY52.00

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• 200 1_ |a 太极拳“术道融合”教学的理论建构与实践 |A tai ji quan“shu dao rong he”jiao xue de li lun jian gou yu shi jian |b 专著 |f 王纳新著

• 210 __ |a 北京 |c 经济科学出版社 |d 2021.05

• 215 __ |a 172页 |d 24cm

• 300 __ |a 山东省社会科学规划研究项目资助

• 330 __ |a 本书拟以太极拳为例，一是构建太极拳“术道融合”教学的理论。采用文献研究法、对比分析法等研究方法，运用克利福德·格尔茨的“深度描述”理论、莱斯利·怀特的“文化人类学”理论、奥斯瓦尔德·斯宾格勒的“文化形态学和文化危机”理论，老子“道”的思想为理论基础，结合道教经典及其义理、道术，从文化学、宗教学、哲学、人体科学和体育学的视角“深描”传统文化、传统武术文化与太极拳文化，分析太极拳“术道融合”身心教育属性促进5项大学体育教学目标实现的独特功效。二是在大学武术教学中开展的太极拳“术道融合”教学改革实践。采用问卷调查法、教学实验法、数理统计法等研究方法，在太极拳“术道融合”教学的理论指导下，选择与设计教学活动结构框架和活动程序，建构太极拳“术道融合”教学模式。

• 333 __ |a 本书适用于太极拳体育教学研究人员

• 606 0_ |a 太极拳 |x 体育教学 |x 教学研究

• 690 __ |a G852.112 |v 5

• 701 _0 |a 王纳新 |A wang na xin |f (1993.6-) |4 著

• 801 _2 |a CN |b GDXHCF |c 20210629