机读格式显示(MARC)

• 000 01230nam0 2200301 450

• 001 0000280533

• 005 20210223132730.

• 010 __ |a 978-7-305-23916-8 |d CNY65.00

• 092 __ |a CN |b 人天967-0934

• 100 __ |a 20210223d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 职业教育心理学新论 |f 崔景贵，蒋波主编

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2020.11

• 215 __ |a 408页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书是高等学校教育教材，是高等学校对于职业教育教师培养用书。书中内容以中等职业技术学校学生学习活动为主线，以职业学校实际教育教学任务为章节划分标准，聚焦于职业院校教与学过程中的心理学基本规律，着重阐述了职业院校的学生心理特点和学习规律，分析了影响职业院校学生和教师心理问题的因素，提出了维护师生心理健康的策略。本书内容由五个部分组成：第一部分为职业教育心理学概论，第二部分为职业学校师生心理篇，第三部分为职业学校学生学习心理篇，第四部分为职业教育教学心理篇，第五部分为职业心理篇。

• 333 __ |a 中专

• 606 0_ |a 职业教育 |x 教育心理学 |x 中等专业学校 |j 教材

• 690 __ |a G710 |v 5

• 701 _0 |a 崔景贵 |4 主编

• 701 _0 |a 蒋波 |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210224

• 901 __ |a 江苏南京大学出版社

• 902 __ |a Rt966-3459

• 962 __ |a 7118517

• 997 __ |a 可供