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- 000 00846nam0 2200169 450
- 010 __ |a 978-7-5334-9388-2 |d CNY49.00
- 200 1_ |a 教师教学实践理性论 |A jiao shi jiao xue shi jian li xing lun |b 专著 |d On practical rationality of teachers' teaching |f 高静著 |z eng
- 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2022.10
- 225 1_ |a 教学论前沿问题研究丛书 |f 李森主编
- 330 __ |a 本书以马克思主义实践哲学为理论指导，以历史唯物主义和辩证唯物主义为方法论武器，以“人是目的”为出发点和落脚点，以“立德树人”根本教育宗旨下的教学需求以及教学深化改革为契机，综合运用文献法、比较法、历史研究法和逻辑分析法等对教师教学实践理性进行探讨。具体而言，本书主要分为本体论(第一章)、认识论(第二章)、价值论(第三章、第四章)、实践论(第五章)四个部分。