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• 005 20230717091500.0

• 010 __ |a 978-7-305-08611-3 |d CNY99.00

• 100 __ |a 20200417d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国高等教育资源配置转型程度的趋势研究 |A zhong guo gao deng jiao yu zi yuan pei zhi zhuan xing cheng du de qu shi yan jiu |d = A trend study on the transformation of resource allocation in Chinese higher education |e 1978-2018 |f 康宁著 |z eng

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2020.1

• 215 __ |a 628页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 国家社会科学基金“十二五”规划教育学课题 (全国教育科学规划“国家一般”项目)《我国高等教育资源配置转型程度趋势研究1978-2018》(批准号BFA110031)

• 314 __ |a 康宁, 北京大学管理学博士, 研究员。

• 320 __ |a 有书目 (第622-624页)

• 330 __ |a 本研究将进一步检验我国转型期高等教育资源配置理论解释框架的一般性; 探索高等教育资源配置的特征与规律在全球范围内的比较意义以及指标体系在国际比较中的相对价值, 进一步预测其发展趋势与变化发展的规律特征。一是对改革开放40年高等教育资源配置制度转换现象进行研究; 二是将指标体系扩展为国内外两个资源市场范围进行国际资源配置比较分析; 三是运用分析数据对资源配置的制度顶层设计与宏观政策调控的影响进行理论解释。

• 333 __ |a 教育研究人员

• 510 1_ |a Trend study on the transformation of resource allocation in Chinese higher education |z eng

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 教育资源 |x 资源配置 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G649.2 |v 5

• 701 _0 |a 康宁 |A kang ning |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20200417

• 905 __ |a GDPTC |d G649.2/85