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- 000 01296nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5168-3224-0 |d CNY39.80
- 100 __ |a 20220608d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育的目的 |A jiao yu de mu di |d = The aims of education |f (英) 艾尔弗雷德·诺思·怀特海著 |g 艾文译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 台海出版社 |d 2022
- 314 __ |a 艾尔弗雷德·诺思·怀特海, 1861-1947, 英国数学家、逻辑学家、哲学家、教育理论家、过程哲学创始人。
- 330 __ |a 本书是一部关于教育的经典著作。本书提出了饮誉欧美教育界的“教育三阶段论”, 即浪漫阶段、精确阶段与综合阶段。这三个阶段既反映了学生的成长周期, 也反映了教育的实践周期。作者认为教育应充满活力, 反对向学生灌输知识, 注重引导学生自我发展 ; 强调古典文学艺术在学生发展中的重要性, 倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展, 重视审美在道德教育中的作用, 认为如果不能让受教育者经常看到伟大和崇高, 教育便无从谈起。
- 500 10 |a Aims of education |A Aims of education |m Chinese
- 606 0_ |a 教育研究 |A jiao yu yan jiu
- 701 _1 |a 怀特海 |A huai te hai |g (Whitehead, Alfred North), |f 1861-1947 |4 著
- 702 _0 |a 艾文 |A ai wen |4 译
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220608
- 905 __ |a GDPTC |d G40-03/52