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• 010 __ |a 978-7-5703-1545-1 |d CNY46.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师，以研究的“姿态”成长 |A jiao shi，yi yan jiu de“zi tai”cheng zhang |f 刘波著

• 210 __ |a 太原 |c 山西教育出版社 |d 2021

• 215 __ |a 276页 |d 22cm

• 225 2_ |a 水西书系 |A shui xi shu xi

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 330 __ |a 本书是结合刘波老师近二十年研究成长的经历和对中小学教师如何做研究的观察与思考，阐述了教师如何提升研究的“观念水位”，如何更好地看待教师的成长，教师成长中要避免的“坑”，教师如何做适合自己的课题，教师如何把教育写作变为自己的专业生活方式等。

• 410 _0 |1 2001 |a 水西书系

• 510 1_ |a Teachers, who grow with an attitude of research |z eng

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 刘波 |A liu bo |4 著

• 801 _2 |a CN |b GDXH |c 20210617