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- 010 __ |a 978-7-301-29866-4 |b 精装 |d CNY78.00
- 049 __ |a A340000AHL |b UCS01009369197 |c 1900630101
- 100 __ |a 20190103d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育的终结 |A Jiao Yu De Zhong Jie |9 jiao yu de zhong jie |b 专著 |e 大学何以放弃了对人生意义的追求 |d Education's end |e why our colleges and universities have given up on the meaning of life |f (美)安东尼·克龙曼(Anthony T. Kronman)著 |g 诸惠芳译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2018
- 225 2_ |a 大学之道丛书 |A Da Xue Zhi Dao Cong Shu
- 330 __ |a 本书通过考察人文学科的衰微、学术研究理想的转变、大学的转型等重大主题,探讨了大学放弃追寻人生意义的深层原因。其内容包括:世俗人文主义、研究理念、政治正确性、科学时代的精神等。
- 461 _0 |1 2001 |a 大学之道丛书 |1 035 |a (A100000NLC)002668351
- 510 1_ |a Education's end |e why our colleges and universities have given up on the meaning of life |z eng
- 517 1_ |a 大学何以放弃了对人生意义的追求 |9 da xue he yi fang qi le dui ren sheng yi yi de zhui qiu
- 606 0_ |a 高等教育 |A Gao Deng Jiao Yu |x 教育研究 |y 美国
- 701 _0 |c (美) |a 克龙曼 |A Ke Long Man |9 ke long man |c (Kronman, Anthony T.) |4 著
- 702 _0 |a 诸惠芳 |A Zhu Hui Fang |9 zhu hui fang |c (编审) |4 译
- 801 _0 |a CN |b GDPTC |c 20210429
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