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• 200 1_ |a 心理学家霍尔的教育启示 |A xin li xue jia huo er de jiao yu qi shi |f 冯晓杭, 刘平著

• 210 __ |a 太原 |c 山西人民出版社 |d 2018

• 215 __ |a 329页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 教育薪火书系 |A jiao yu xin huo shu xi |h 第一辑

• 330 __ |a 本书主要介绍教育心理学先驱斯坦利·霍尔的教育理念，旨在提升基础教育工作者、关注者，以及广大家长的教育行为。书稿分传道篇、授业篇、解惑篇三部分，依次从领悟教育真谛、掌握育人技能、走出教育困境三个板块，结合60种现实教育教学中的实况和教师在教学中可能遇到的困惑，每节又分教育实况转播、霍尔教育思想历史重现、教育指导与策略、心理知识拓展四个维度，根据霍尔的教育理念，有针对性地提出科学育人的观点、策略。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育薪火书系 |h 第一辑

• 600 _1 |a 霍尔 |A huo er |g (Hall, Granville Stanley |f 1844-1924 |x 教育思想 |x 研究

• 690 __ |a G40-097.12 |v 5

• 701 _0 |a 冯晓杭 |A feng xiao hang |c (女) |4 著

• 701 _0 |a 刘平 |A liu ping |c (女) |4 著

• 801 _2 |a CN |b GDXH |c 20180807