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• 010 __ |a 978-7-5623-6131-2 |d CNY38.00

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• 200 1_ |a 知行合一 致真立人 |A zhi xing he yi zhi zhen li ren |f 李烈军, 霍向东著

• 210 __ |a 广州 |c 华南理工大学出版社 |d 2020.1

• 215 __ |a 199页 |d 24cm

• 314 __ |a 李烈军, 华南理工大学教授, 博士生导师, 国务院政府特殊津贴专家。霍向东, 江苏大学副教授, 从事物理冶金和钢铁材料研究。

• 330 __ |a 习近平总书记在多次重要讲话中倡导“知行合一”, 并且在多个场合勉励大学生要在“知行合一”上下功夫。本书是作者在自己人生经历和教育实践中形成的“知行合一 致真立人”的教育理念, 发现、归纳并总结出: “致真”是传统文化的精髓, 是科学精神的根本, 是人才培养的目标, 是人生 (人类) 的使命。作者深入学习阳明心学, 在实践中丰富了对“知行合一”的理解, 认为它是“致真”的途径, 而“致真”是它的方向和目标, 并提出了“为己之学”和“自我实现”教育和人生目标。作者归纳出独立、创新、平等的中华民族精神, 作为一个教育工作者深入进行了“立人”的思考, 认为‘致真’就是‘立人’的灵魂, 创新的保证。

• 333 __ |a 教育工作者

• 606 0_ |a 教育 |A jiao yu |j 文集

• 690 __ |a G4-53 |v 5

• 701 _0 |a 李烈军 |A li lie jun |4 著

• 701 _0 |a 霍向东 |A huo xiang dong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20200509

• 905 __ |a GDPTC |d G4-53/70