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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育，向美而生 |9 jiao yu，xiang mei er sheng |b 专著 |f 郑英著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 196页 |d 24cm

• 300 __ |a 郑英作品集

• 330 __ |a 本书除了继续提供班级管理的典型案例之外，还自始至终地贯穿着“教育向美”的育人理念。作者认为，教育是一项向美而生的事业，我们应当成就教育的美，同时成就于教育的美。通过“让教师美好”和“让教育美好”这两个层面的叙述，本书着意探寻教育中美的源泉，再现教育的过程，并试图用慢速快门来曝光这个过程的美。

• 606 0_ |a 班主任工作 |9 ban zhu ren gong zuo |x 研究

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 701 _0 |a 郑英 |9 zheng ying |c (女) |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDPTC |c 20190901

• 905 __ |a GDPTC |d G451.6/18